|
Brak rekordów
|
|
Facebook jako źródło informacji
|
2021 |
Kępa-Mętrak Jolanta |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Dziennikarstwo informacyjne. Specyfikacja pracy w dzienniku regionalnym na przykładzie "Echa Dnia"
|
2021 |
Kępa-Mętrak Jolanta |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Rola serialu w kształtowaniu świata wartości widzów. Analiza na przykładzie polskich seriali: Na dobre i na złe, Klan, M jak miłość, Barwy szczęścia
|
2021 |
Dąbrowska-Cendrowska Olga |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Rola kanałów internetowych w życiu współczesnej młodzieży. Analiza na przykładzie serwisu YouTube
|
2021 |
Dąbrowska-Cendrowska Olga |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Wizerunek dziennikarza jako pracownika mediów w wybranych produkcjach filmowych
|
2021 |
Lubczyńska Aleksandra |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Wizerunek kobiety kreowany w mediach społecznościowych na przykładzie Instagrama
|
2021 |
Lubczyńska Aleksandra |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Dziennikarstwo nowych mediów w branży motoryzacyjnej - charakterystyka na wybranych przykładach
|
2021 |
Lubczyńska Aleksandra |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Czy komentatorem trzeba się urodzić? - Specyfika dziennikarstwa sportowego
|
2021 |
Kępa-Mętrak Jolanta |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Wpływ warsztatu dziennikarskiego na prozę Ernesta Hemingwaya
|
2021 |
Kępa-Mętrak Jolanta |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|
|
Najpopularniejsze telewizyjne programy typu talent show. Czy dają szansę na spełnienie marzeń młodych wokalistów? Na przykładzie Roksany Węgiel i Viki Gabor
|
2021 |
Kępa-Mętrak Jolanta |
dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
|
|